大班上学期幼儿交往合作培养目标

1、引导幼儿认识到自己是不断发展变化的个体，自己的进步是父母和教师教育、帮助的结果。

2、提高幼儿的语言表达能力及与同伴能主动协商、分配角色进行交往合作的活动。

3、形成良好的行为习惯：上课、游戏及用餐、午睡的习惯等，为进入小学奠定基础。

3、增加幼儿对集体的了解，通过游戏、竞赛等活动增强幼儿的集体荣誉感。

4、培养幼儿的自控能力，要求幼儿自觉遵守各种规则。

5、在活动中幼儿能发现问题，想出解决问题的办法，从而克服各种困难，培养幼儿的责任感。