课题组成员研究总结
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姓名
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顾丹莉
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时间
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2013.12
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对幼儿的促进作用
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（三年来通过课题研究，我园幼儿行为习惯有哪些方面改变了？）
首先在幼儿的自我行为上有了很大的改变，特别是表现在礼貌，学习习惯等方面。
其次是幼儿与同伴的交往方面变得大方自信了。
最后是在与外界的接触中变得活泼，勇敢，善于表现自己了。
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对教师的促进作用
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（你觉得通过课题研究，自身取得了哪些成绩或有何收获？）
我觉得通过课题研究，我对养成幼儿良好的行为习惯上有了更多的理解和认识，从而为以后开展班级活动有了支撑的依据。在以后的班级管理中有了更多的方式方法来关注幼儿行为习惯的培养。
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对学校的促进作用
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（你觉得开展课题研究对学校发展起到什么作用？）
在课题研究过程中，我园幼儿的习惯得到了很大的提高，为以后进入小学打好了坚实的基础，从而为我园建立了良好的口碑，也必将为我园吸引更多的幼儿资源。
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