中班绘本：《蚂蚁与西瓜》
活动目标：
1．通过仔细观察，了解绘本图画的内容，知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。
2．善于观察绘本，大胆用语言表达自己的想法。
3．模仿小蚂蚁的动作，充分体验游戏带来的快乐。
活动准备：
《蚂蚁和西瓜》课件。
活动过程：
一、歌曲导入、引出故事
1．歌曲《蚂蚁搬豆》
孩子们，让我们一起来唱首歌吧。
蚂蚁很聪明想出了好办法把豆豆搬走，我们来看看，今天蚂蚁又要搬什么了呢？（出示西瓜）哦，原来蚂蚁要搬西瓜，（教师出示大西瓜和蚂蚁的图片）
二、观看图片、理解故事
1.观察绘本，理解绘本的故事内容，集体体验蚂蚁在搬西瓜过程中滑稽可爱的动作。
2.提问:
（1）你看到什么?
(2）图二，幼儿学会观察细节，乐于表达自己的想法
（3）图三，幼儿发挥想象，大胆表达自己的想法
(4）图四，放松大胆的表演动作，感受集体表演的乐趣。
通过动作表演，让孩子自主的进入角色和蚂蚁站一阵线，积极的投入以下环节的发展）
（5）图六，进一步感知蚂蚁团结、爱动脑筋、勤劳的优点
（6）图七图八图九，合理想象，理解故事情节发展
提问：蚂蚁把那些西瓜都搬到哪去呀？他们是怎么做的？
3.大胆想象故事最后的结局。
提问：小蚂蚁们舍不得把瓜皮扔了，那么最后他们会把这块西瓜皮抬到哪里去？要做什么呢？
三、完整讲述、情感提升
1.教师完整讲述故事内容
2.你们觉得他们是一群怎样的蚂蚁？你们喜欢他们吗？为什么？
四、音乐游戏、结束活动
一只蚂蚁在洞口看见大西瓜，用力搬也搬不动……快来哦，帮我一起搬哟~~
附： 故事《蚂蚁和西瓜》
一个炎热的夏天下午，蚂蚁们发现一大块西瓜。“真好吃，赶紧搬回家吧。”几个蚂蚁一起使劲，一点不动。把伙伴们喊过来一起使劲，还是一点不动。一个蚂蚁有了好注意，去请了很多很多好朋友来帮忙，大家一起推呀，撬呀，忙得满头大汗，但是西瓜还是闻风不动。爱动脑筋的小蚂蚁们没有放弃，它们又想了一个好办法，用铁铲去挖西瓜，他们分工合作终于将西瓜一块一块搬运回家。最后大家还把瓜皮搬到海边当滑滑梯，个个玩得不亦乐乎。
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