中班绘本:白羊村的美容院
活动目标：
1.阅读绘本，理解绘本故事的内容，丰富词汇：时髦、豪华。
2.通过故事画面，能大胆的猜测表达自己的想法。
3.懂得喜欢自己，初步明白流行的东西不一定都是好的，适合自己的才是最好的。
活动准备：
1.PPT
2.幼儿已具备一定的美发知识。
活动过程：
一、结合画面、导入活动
1.今天老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书，请大家仔细地来看看书的封面，上面有谁？这是一只什么样的羊呢？（一只怪怪的，五颜六色的羊，白羊）
2.这儿是白羊们居住的村子，叫白羊村，白羊村里怎么会有这么一只五颜六色的羊呢？到底发生什么事情呢？
3.那到底发生了什么事，让我们一起来仔细听一听，看一看故事《白羊村的美容院》
二、分段欣赏、理解故事
教师讲述：有一天，白羊村里来了一位美容师，他刚从国外回来，开了一家豪华的美容院。
提问：美容师在村里开了一家什么样的美容院？（丰富词汇：豪华）
（一）观察画面4、5
1. 美容师在做什么？
教师小结：美容师在向白羊们介绍各种发型，，让大家去他的美容院做发型。
教师讲述：美容师告诉大家，白色羊毛是最老土了，拥有一身经过精心设计的花色羊毛，才是最时髦的。
提问：来说说什么是时髦？
（二）观察画面6、7
提问：那后来白羊们都去做了哪些造型呢？每一种颜色流行时，村里又发生了些什么事呢？请小朋友们自己来看书，重点看第8到第13页。
（三）观察8、9、10、11、12、13页：
提问：流行绿色的时候，草地上一片绿，会发生什么事呢？（谁也看不清谁）
流行黑色时，到了晚上又会发生什么事？（撞在一块儿）流行花色时，会给大家带来什么麻烦呢？（很多颜色在一起，眼睛看了会晕，很不舒服，近视又加深了。）
（四）观察第14、15页
提问：（1）就这样过了很久，有一天，他们聚在一起，在做什么？
（2）你觉得哪只羊最美？为什么？（请幼儿上前指出）
（五）观察16、17页
提问：他们选出了最美的羊吗？你怎么知道的？
（六）观察18、19、20、21页
教师讲述：吵得正激烈的时候，他们看到了隔壁村的一大群白羊。白羊们一只接着一只，像一朵朵白云一样，静静地走过。
（七）观察第22页
提问：白羊村的羊怎么啦？猜一猜白羊看到湖中自己的倒影为什么会笑？他们会说些什么呢？
教师小结：他们看到了自己隔壁村的白羊，很纯洁、很可爱，觉得自己的样子很滑稽，很搞笑，所以笑了。
（八）观察23页
提问：为什么美容师要离开白羊村？（因为白羊村永远都会流行白色，尽管其他的一些颜色很流行，却给大家带来了一些麻烦，适合自己的才是最美的）
三、完整欣赏、提升经验
1.随音乐完整欣赏故事
提问（1）为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了？
（2）为什么白羊村的羊看到隔壁村的一大群白羊一下子呆住了？你觉得隔壁村的白羊怎么样？而白羊村的羊呢？
（隔壁村的白羊非常的开心，他们与同伴手拉着手，非常的友好，同伴之间关系很融洽，而白羊村的羊则在为到底谁最美而发生争执，吵的很凶，伤了彼此之间的友谊，一点也不团结友爱。）
小结：在日常生活中，我们小朋友之间也应该互相关心、互帮互助、团结友爱，做一个“心灵美丽”的孩子，这样的孩子才是最时髦、最漂亮、最美的孩子。
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