时间过得真快，转眼，一个学期有接近尾声了。回顾本学期在课题研究方面走过的路，我们感到欣慰。我们课题组全体成员同心协力，扎扎实实地开展了一系列的活动。也取得了一些成果。在工作同时，我们感受到了繁忙中的充实，平淡中的快乐。通过这一学期的实践与研究，师幼在有了不同程度的提高与发展。围绕以下几方面谈谈美术课题的实施总结：

一、创设交流平台、促进专业成长

1、选取生活化的材料

本学期以主题式教学观摩研究活动为载体，将积极与园本教研活动相结合，搜集相关的材料，参与课题研究的核心成员开放园级研讨课、每位参与课题研究的教师每学期至少开放一次组内观摩活动，为了使活动更有效率，课题组的一些活动开放依托了园教研活动、园级研讨活动扩大了开放、观摩范围，增加了研讨深度。在本学期中，由马叶红老师执教的《鞋印创意画》选取了鞋子作为美术创意活动的工具，鞋子是幼儿生活中所熟悉的物品，把鞋子作为美术活动的对象、内容，通过美术创作活动，从而激发小朋友观察生活的兴趣，由唐学平老师执教的《五彩报纸鱼》活动也是选取了废旧报纸作为创作的材料，这些材料也许是小朋友们所意想不到的，因此这足以引起他们的活动兴趣，调动他们创作积极性，同时让他们懂得怎么根据生活中看到的物品，展开丰富的想象，进行美术创作的原理和方法。

本学期每个课题组成员都向组内老师开放了一节生活化的美术活动，每个老师的立足点不同，有的着重于情感方面、有的着重于绘画技能技巧的展现、有的偏向于综合活动、有的老师在材料上和形式上进行了创新。

2、注重实施过程的观摩交流

在过程中我们能做到集体商讨活动计划、制定方案、分头实施、相互观摩、及时交流。每个课题组小组长每学期能带领组内课题组的成员开展与课题相关的教学活动。如在本学期中，我们小中大年级组围绕美术主题《多彩的秋天》开展了相关的美术活动。并在学期结束时，分别进行了美术主题交流活动。通过这样的实践、反思不断深入、全面地研究课题实践中的具体问题，分享经验。在这样的过程中，个人的实践能力不断提高。这些实践的经验又为以后的活动打下结实的基础。

二、关注实施过程，注重研究实效

1、资料的收集整理

在实施的过程中大家能认真地收集、整理材料，做到文字、图像、声像俱全，在活动实施一个阶段大家都能将有关资料上交。做到有计划、有实施、有记录、有总结。

2、亲子活动的开展

在本学期研究过程中，部分班级开展了与课题相关的亲子活动，如中六班开展了迎新年的亲子贺卡制作活动、中二、中三开展了亲子树叶粘贴活动、大八班开展了亲子化妆舞会等等。这样的活动让整个研究过程更加丰满。

3、美术成果的取得

通过深入研究，老师们对美术主题活动有了更进一步的研究。美术课题组在本学期组织的全国美术创意大赛中获得一系列的成绩，我园在这次活动中获得了一等奖、游一百多幅美术作品获得特金奖、一、二、三等奖，我们及时将幼儿在绘画比赛中的获奖情况及时放在幼儿园大厅进行展示，得到了很多家长们的一致认可，也达到了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。同时，我园唐学平和庄凤娟老师撰写的美术论文在江苏省“蓝天杯’论文评比中获二、三等奖。

三、存在问题及努力方向。

1、首先，组长应提高认识，明确研究方向，真正探索和整理美术主题活动，并逐渐形成研究序列。

2、重视提高课题组成员活动案例、反思、论文撰写的能力，每学期每位成员必须撰写一篇有质量的与课题相关的论文。

3、将课题研究与日常的教育教学更有机地结合，以进一步减轻教师科研与实际工作的双重压力是我们下学期重点的努力方向。

4、下学期将增加相互听课的密度，相互学习、相互交流，提高自身的美术认识和美术水平。

5、继续健全完善课题管理制度，规范课题的研究过程。

一路走来，有喜悦但还有更多的困惑，在未来的道路上我们每个成员还需不断实践、深入反思、提高认识，相信，这样我们的研究才更有收获。

2012年1月