时 间

2011.11.19

幼儿姓名

铭铭

教师

汤雨

案

例

观

察

陈铭小朋友他是一位喜欢画画的孩子，上美术课的时候也很认真，也愿意用自己的手和老师一起来画一画。在绘画过程中他画画很快，就因为画的快问题就出现了，他画的线条并不是很好，有的地方还是断开的，在涂色上也有一定的问题了，涂的快后颜色就不均匀了。

案

例

分

析

在他身上发生这样的问题，可能和他自己的性格有点关系吧，他的性格就有点急，他老是会说快点快点，做事情也是很急的。我想这就是导致这个问题的原因。还有就是他周围的小朋友都是一些好学生，他们的动作也比较快，他可能也想像他们一样。

应

对

策

略

当我发现他的问题时我首先是在平时的小事情上实施，比如他性子急走楼梯的时候老是蹦蹦跳跳的，我就在他旁边让他慢慢的，一步一步的走上楼。慢慢的培养，在画画的时候我就在旁指导他，让他一笔一画的画好，将线条与线条都搭搭好。在涂颜色时要慢慢的涂，一块一块的涂，不要太着急的完成自己的作品。

达

到

的

成

效

以前他的画都是前几个画好的，现在他会慢慢的画所以他现在的作品线条与线条之间不会断开来了，比起以前的进步了不少。在上色方面现在也涂的不错了，会仔细的涂了，不会再留下小百点了，均匀了很多，他有这样的进步我觉得很开心了。