中班歌唱活动：猪小弟
活动目标：
    1.通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。
    2.鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。
    3.体验合作表演的乐趣。
活动准备：
     音乐、视频

活动过程：
     一、感知欣赏
     1、猜谜引出：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫。会是谁呢？

     2.原来是猪小弟来了。

     二、理解歌词

     1.猪小弟会去找谁玩呢？小朋友们想一下。
     2.欣赏视频，感知歌曲中的角色、事件。
     3.再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等。
     二、学唱歌曲

     1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待。
     2.理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲。
     3.引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子。
     三、歌曲表演  

     1.幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作。教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作。
     2.个别组合表现，鼓励幼儿相互学习好看的动作。