中班音乐活动：小小雨点

活动目标:

    1.在引导幼儿回忆吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。

    2.发展幼儿对音乐的感受力及审美力。

    3.培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。

活动准备:

     音乐、视频

活动过程:

     一、练声导入

     我学小动物教师唱前半句，小朋友唱后半句，要求声音干脆。

     二、学唱歌曲

     跟着音乐演唱歌曲。"看看这几幅图片，我们学过一首'小小雨点'的歌曲，还记得吗？跟着音乐唱一遍。"

     1.借助图片，引导幼儿回忆歌词。"歌词里唱了什么，怎样唱的？"

     2.引导幼儿体验歌词情绪。"下雨了，小花、小鱼、小草的心情怎样？你是它们会怎样？你们高兴的时候是什么样子？做给做给老师看看，那我们用怎样的声音来唱歌呢？"

     3.教师有表情地范唱第一段。听听，老师高兴的时候是这样唱歌的。

     4.引导幼儿有表情地歌唱。你们高兴的时候是怎样唱歌的，用怎样的声音唱"小小雨点，沙沙沙沙沙。"

     三、角色扮演

     1.引导幼儿分角色歌唱。"你们想当谁？"（由幼儿自愿担任角色）老师当小雨点，小雨点落在花园里花朵唱歌；落在鱼池里小鱼们唱歌；落在田野里小苗唱歌。

     2.音乐游戏：我是快乐的歌唱家你们想当谁？找到自己的家。老师当小雨点，落在谁的家谁就边做动作，边快乐的歌唱。

     3.教师小结。