中班幼儿故事比赛活动方案

一、指导思想：

几乎每个人都是伴随着故事成长起来的。美丽的童话、动人的传说，往往会在不知不觉中让孩子学会许多知识，懂得做人的道理。 讲故事是对孩子进行早期教育的形式之一。我园的课题研究“利用童话教育功能，培养幼儿良好个性品质的研究”经过一段时间的实施下来，使很多幼儿对于故事较感兴趣，也从中获得了良好的个性品质的教育，因此我们本着“为孩子提供一个展示自我的舞台，提高语言表达能力”的宗旨，组织了中班孩子的讲故事比赛。

二、活动时间：

2008年1月10日上午 9：30——10：30

三、活动地点：

音乐室

四、活动对象：

中班幼儿

五、活动形式：

1、由主持人宣布比赛规则：每班选出5位幼儿参与比赛（5位幼儿是从教室里选拔出来的），不计时间，要求讲述的故事流畅、情节完整，由中班组的老师做评委，本班的孩子不评。

2、每班幼儿轮流上台进行讲述，各班教师维持好本班纪律。

六、评奖办法

1、设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名。

2、设立团体优胜奖。

马杭中心幼儿园