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幼儿交往
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文件资料
中期研究报告
01-07
阶段研究总结
10-23
课题研究计划
10-23
教科研工作总结
10-23
教科研工作计划
10-23
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文献资料
同伴礼仪在大班幼儿交往中的价值
01-10
如何在音乐活动中提高幼儿的交往技能
01-10
如何培养被忽视型幼儿的交往能力教育个案
01-10
正确对待幼儿打架
01-10
让孩子学会谦让与合作
01-10
民间小游戏对幼儿协作性的影响
01-10
利用合作学习培养幼儿的创新意识和创造能力
01-10
让幼儿学会解决冲突
01-10
在主题活动中发展幼儿交往能力的实践与思考
01-10
培养内向幼儿的交往能力
01-10
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过程资料
“大手拉小手——我们都是好朋友”活动方案
01-07
与幼儿、家长、同伴（领导）之间沟通的艺术
01-07
幼儿在家情况调查表
10-23
幼儿在园情况调查表
10-23
小班上学期幼儿交往合作培养目标
10-23
中班上学期幼儿交往合作培养目标
10-23
小班下学期幼儿交往合作培养目标
10-23
中班下学期幼儿交往合作培养目标
10-23
大班上学期幼儿交往合作培养目标
10-23
大班下学期幼儿交往合作培养目标
10-23
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教师成果
创设交往机会 让幼儿成长
06-20
铺设交往的平台 体验快乐的感觉
06-20
“创意环保 趣味游戏 ”
01-07
教师美文诵读比赛方案
01-07
“创意设计 变废为宝”——废旧物品制作比赛
01-07
每月案例分析
10-24
教师游戏设计比赛
10-23
“快乐迎奥运 趣味小游戏”活动
10-23
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学生成果
幼儿知识竞赛暨“庆国庆”主题活动
01-11
抽 样 调 查 报 告
01-10
健康和我一起做——小班亲子运动会方案
01-07
“手拉手 心连心”爱心捐赠活动过程资料
10-24
“快乐新年 狂欢圣诞”活动
10-24
让爱挂满枝头——中班幼儿庆三八活动
10-24
我和小树同成长
10-24
“拥抱你、我、他，大手拉小手”活动
10-24
情系灾区 爱心捐赠
10-24
大班奥运知识竞赛活动方案
10-24
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