课题组成员研究总结
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姓名
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唐文婷
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时间
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2013.12
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对幼儿的促进作用
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（三年来通过课题研究，我园幼儿行为习惯有哪些方面改变了？）
通过三年多行为习惯培养的研究，我发现孩子的行为习惯有了很到的改变：
首先，培养了幼儿良好的卫生习惯，他们会自己穿脱衣物、整理衣裤，而且能主动做到饭前便后洗手，独立用餐，不挑食不剩饭菜等。
其次自己的事情自己做；
再次，孩子之间建立了良好的人际关系，他们懂得关心、爱护、帮助他人。
最后，养成了良好的学习习惯。如上课时能集中注意力倾听，做事情持之以恒有毅力。
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对教师的促进作用
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（你觉得通过课题研究，自身取得了哪些成绩或有何收获？）
在课题研究中，我通过集体学习、互相观摩、交流案例等活动，与教师们的合作和互动大大加强，科研能力提升了。
我撰写的一篇课题论文在2012年《教育界》杂志发表，还有2篇论文在省级论文评选中获二等奖。
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对学校的促进作用
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（你觉得开展课题研究对学校发展起到什么作用？）
通过课题研究，我们将研究成果运用于工作实践，促进了幼儿园保教质量的提高。
我园教师队伍整体素质提高了，科研水平提升了。
幼儿不良行为习惯有所改观，家长对我园各项工作更加认可了，同时我园在社会上的知名度和美誉度也越来越高了。
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