课题组成员研究总结
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姓名
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祁烨
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时间
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2013.12
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对幼儿的促进作用
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（三年来通过课题研究，我园幼儿行为习惯有哪些方面改变了？）
通过三年多行为习惯培养的研究，我发现孩子的行为习惯有了很到的改变：
首先，自己的事情会自己做了，不再像小班那样一味的依靠大人；
其次养成了良好的学习习惯。如上课时能集中注意力倾听，做事情持之以恒有毅力。
再次，孩子懂得关心、帮助他人。
最后，培养了幼儿良好的卫生习惯，他们能主动做到饭前便后洗手，独立用餐，不挑食不剩饭菜等。
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对教师的促进作用
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（你觉得通过课题研究，自身取得了哪些成绩或有何收获？）
在课题研究中，我通过理论学习，集体学习，交流案例等活动，我的科研能力大大的提升了。
我撰写的一篇论文《挫折教育》，省级论文评选中获二等奖。
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对学校的促进作用
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（你觉得开展课题研究对学校发展起到什么作用？）
一、开展课题研究促使教师提升理论水平
二、开展课题研究促使教师思考总结自己的教学
三、开展课题研究促使教师具备多样化的能力。
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