大班第一学期幼儿行为习惯观察评价、分析表
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班级
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大一班
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幼儿姓名
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裴晨洋
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时间
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2013-12
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记录人
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邹正英
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项
目
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内 容
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9
月
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10月
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11月
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12月
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分 析
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生活习惯
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1、独立进餐，桌面干净。
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▲
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裴晨洋小朋友吃饭有点挑食，喜欢吃荤菜，而且但是最近这几个月有了明显的进步，能很快吃完饭。
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2、喜欢运动，锻炼身体。
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3、擦嘴漱口，持之以恒。
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★
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4、生活自理，独立整理。
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★
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交往习惯
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1、对人真诚，彬彬有礼。
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★
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★
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裴晨洋小朋友在人际交往方面还是很好的，平时对人非常有礼貌，有事能与同伴商量。
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2、学会合作，同伴协商。
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★
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3、个性张扬，想法独特。
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4、喜欢交往，善于分享。
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学习习惯
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1、善于倾听，表达清晰。
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裴晨洋的学习习惯从开学初的抢嘴到现在能控制自己积极举手发言了。而且上课能认真听讲，思维活跃。
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2、喜欢阅读，讲述完整。
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★
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3、积极发言，喜欢表演。
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4、认真听讲，专注发言。
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注：★表示优秀 ▲表示良好 ●表示一般 ╳表示差
大班第一学期幼儿行为习惯观察评价、分析表
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班级
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大一班
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幼儿姓名
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梁靖杰
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时间
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2013-12
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记录人
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邹正英
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项
目
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内 容
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9
月
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10月
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11月
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12月
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分 析
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生活习惯
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1、独立进餐，桌面干净。
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╳
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╳
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梁靖杰小朋友吃饭的时候喜欢边吃边玩，吃饭非常挑食，所以用餐习惯不太好。
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2、喜欢运动，锻炼身体。
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3、擦嘴漱口，持之以恒。
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4、生活自理，独立整理。
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交往习惯
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1、对人真诚，彬彬有礼。
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梁靖杰小朋友玩游戏时总是喜欢独自玩耍，游戏时总是选择安庆的拼图、图书之类。
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2、学会合作，同伴协商。
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3、个性张扬，想法独特。
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4、喜欢交往，善于分享。
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学习习惯
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1、善于倾听，表达清晰。
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梁靖杰在课堂上不认真听讲，小动作特别多，上课也不太能积极举手发言，表达的语言很不清晰。
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2、喜欢阅读，讲述完整。
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3、积极发言，喜欢表演。
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4、认真听讲，专注发言。
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注：★表示优秀 ▲表示良好 ●表示一般 ╳表示差
大班第一学期幼儿行为习惯观察评价、分析表
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班级
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大一班
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幼儿姓名
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李佳佳
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时间
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2012-12
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记录人
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王洁
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项
目
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内 容
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9
月
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10月
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11月
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12月
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分 析
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生活习惯
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1、独立进餐，桌面干净。
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╳
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李佳佳小朋友吃饭很快，但是桌面不干净，生活自理能力差，总是拖着鼻涕，不太干净。
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2、喜欢运动，锻炼身体。
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╳
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╳
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3、擦嘴漱口，持之以恒。
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╳
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╳
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4、生活自理，独立整理。
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交往习惯
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1、对人真诚，彬彬有礼。
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●
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李佳佳小朋友在人际交往方面一般。遇到个头小的孩子他会用力打他，发生矛盾不会商量。
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2、学会合作，同伴协商。
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3、个性张扬，想法独特。
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╳
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4、喜欢交往，善于分享。
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学习习惯
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1、善于倾听，表达清晰。
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●
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李佳佳在课堂上头几分钟还是能认真听讲的，到后来就坚持不住要讲话了。
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2、喜欢阅读，讲述完整。
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3、积极发言，喜欢表演。
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╳
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4、认真听讲，专注发言。
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注：★表示优秀 ▲表示良好 ●表示一般 ╳表示差
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