2013年中班第一学期幼儿行为观察评价、分析表
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班级
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中七班
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幼儿姓名
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汪浩宇
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时间
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2013．12
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记录人
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邓雯琳
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项
目
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内 容
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9
月
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10月
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11月
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12月
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分析描述
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生活习惯
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1、独立进餐，不剩饭菜。
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●
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▲
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汪浩宇小朋友看起来平时比较乖巧，开学以来一段时间，他比较挑食，每次吃饭都很慢，有的菜不吃，常常要吃到最后几个。在老师的鼓励下，有了明显的提高，挑食的习惯了改善。
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2、安静午睡，加强锻炼。
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●
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3、擦嘴漱口，良好习惯。
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4、穿脱衣裤，逐步自理。
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交往习惯
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1、对人礼貌，待人真诚。
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在交往方面，汪浩宇小朋友一开始并不主动交往，特别是声音比较低。现在经过一段时间的鼓励和给予机会进行锻炼，表现得比较大方一些，而且有些活跃了。
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2、喜欢合作，同伴互助。
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3、游戏活动，遵守规则。
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4、比赛竞争，意识增强。
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学习习惯
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1、认真倾听，主动问答。
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汪浩宇小朋友有着良好的学习习惯，上课的时候比较专注倾听老师提问，同时也比较积极发言，但有时也会受到其他小朋友的影响而需要老师提醒。
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2、各类活动，积极参加。
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3、喜欢表演，展示自己。
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4、看图讲述，阅读提高。
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注：★表示优秀 ▲表示良好 ●表示一般 ╳表示差
2013年中班第一学期幼儿行为观察评价、分析表
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班级
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中七班
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幼儿姓名
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李晟睿
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时间
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2013．12
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记录人
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邓雯琳
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项
目
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内 容
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9
月
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10月
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11月
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12月
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分析描述
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生活习惯
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1、独立进餐，不剩饭菜。
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能独立进餐，但偶尔有挑食现象，能安静入睡，帮忙分碗筷，有良好的生活自理能力。
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2、安静午睡，加强锻炼。
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3、擦嘴漱口，良好习惯。
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4、穿脱衣裤，逐步自理。
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交往习惯
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1、对人礼貌，待人真诚。
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待人真诚，有礼貌，会主动与人协商合作，完成游戏和活动。乐于交往，明辨是非。
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2、喜欢合作，同伴互助。
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3、游戏活动，遵守规则。
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4、比赛竞争，意识增强。
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学习习惯
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1、认真倾听，主动问答。
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乐于倾听，善于表达，观察仔细，知识丰富，能完整讲述自己看到的东西，乐于分享。
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2、各类活动，积极参加。
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3、喜欢表演，展示自己。
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4、看图讲述，阅读提高。
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注：★表示优秀 ▲表示良好 ●表示一般 ╳表示差
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